乡镇贯彻中央八项规定学习教育阶段性进展情况报告

乡镇贯彻中央八项规定学习教育阶段性进展情况报告

自中央八项规定出台以来，我镇始终将学习贯彻中央八项规定精神作为重要政治任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党中央和上级党委的决策部署，以作风建设为抓手，以问题整改为重点，以长效机制建设为保障，扎实开展学习教育活动，推动全镇党员干部作风持续好转，政治生态更加清朗。现将我镇贯彻中央八项规定学习教育阶段性进展情况报告如下：

一、高度重视，精心组织，确保学习教育扎实推进

我镇高度重视中央八项规定精神的学习贯彻工作，将其作为加强党员干部作风建设的重要契机，纳入全镇重点工作安排，确保学习教育有力有序推进。

（一）提高政治站位，强化思想认识

镇党委第一时间召开专题会议，传达学习中央八项规定精神和上级党委的部署要求，深刻认识到中央八项规定精神是全面从严治党的重要抓手，是密切党群干群关系的现实需要。通过集中学习、专题研讨等形式，全镇党员干部进一步提高了政治站位，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到“两个维护”，切实将思想和行动统一到党中央的决策部署上来。

（二）加强组织领导，明确责任分工

为确保学习教育取得实效，我镇成立了以党委书记为组长的专项工作领导小组，明确党委成员分工，压实工作责任。领导小组多次召开会议，研究制定学习教育工作方案，细化学习内容、明确时间节点，确保各项工作有序推进。同时，将学习教育与日常工作紧密结合，做到同部署、同落实、同检查，确保学习教育不走过场、不流于形式。

（三）创新学习方式，增强学习实效

在学习教育过程中，我镇注重创新学习方式，丰富学习载体，确保学习教育入脑入心。一是集中学习与个人自学相结合。通过党委理论学习中心组学习、专题党课、集中宣讲等形式，组织党员干部系统学习中央八项规定精神及相关文件要求；同时，要求党员干部结合自身实际，制定个人学习计划，撰写学习心得，确保学习全覆盖。二是线上学习与线下学习相结合。充分利用“学习强国”平台、微信公众号等新媒体资源，推送学习资料，开展线上学习讨论；线下则通过专题讲座、知识测试、警示教育片观看等形式，增强学习的互动性和实效性。三是理论学习与实践锻炼相结合。将学习教育与基层调研、民生服务等工作相结合，引导党员干部在实践中深化对中央八项规定精神的理解，真正做到学以致用、知行合一。

二、聚焦重点，精准发力，推动作风建设取得实效

在学习教育过程中，我镇坚持问题导向，聚焦作风建设中的突出问题，以钉钉子精神抓好整改落实，推动全镇党员干部作风持续好转。

（一）严查“四风”问题，保持高压态势

镇党委将整治“四风”问题作为学习教育的重要内容，持续保持高压态势。一是深入开展自查自纠。组织全镇党员干部对照中央八项规定精神，围绕公款吃喝、违规收受礼品礼金、形式主义、官僚主义等问题，开展全面自查自纠，共排查出问题线索10条，已全部整改到位。二是加强监督检查。成立专项督查组，定期对镇机关、村（社区）贯彻落实中央八项规定精神情况进行明察暗访，重点检查公务接待、办公用房、公车使用等情况，累计开展专项检查8次，发现问题5个，均及时整改到位。三是严肃执纪问责。对顶风违纪行为“零容忍”，发现一起、查处一起，绝不姑息迁就。一季度，共处理违反中央八项规定精神问题2起，给予党纪处分2人，形成有力震慑。

（二）强化制度建设，构建长效机制

为巩固学习教育成果，我镇注重从制度层面加强作风建设，建立健全长效机制。一是完善公务接待制度。严格执行公务接待标准，推行“四单合一”制度，杜绝公款吃喝、铺张浪费等现象。二是规范财务管理。修订完善财务审批制度，严格控制“三公”经费支出，确保资金使用规范透明。三是建立作风监督机制。设立作风监督举报信箱和举报电话，畅通群众监督渠道，广泛接受社会监督。四是推行“阳光政务”。通过政务公开栏、微信公众号等平台，及时公开镇村事务，增强工作透明度，防止权力滥用。