(3篇)干部能力素质提升年工作实施方案

2025-04-25 07:03:52 122
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方案 1

为不断优化干部队伍知识结构, 能力结构, 专业结构,根据市委组织部打造“兴泰精锐” 干部队伍的要求, 结合我局工作实际, 特制定如下实施方案。

一、 培养目标坚持以提升教育培训运行质态为抓手, 强化顶层设计,系统谋划、 集成创新, 积极构建有利于青年干部脱颖而出、健康成长的良性机制。 通过搭梯子、 压担子, 全面提升青年干部透过现象看本质的政治敏锐力、 解决复杂实际问题的执行力、 理论素养和文字水平, 为工业经济高质量发展提供智力支撑。

二、 培养对象年 1 月 1 日以后出生, 局机关、 事业单位正股职及以下人员, 并根据人事变动情况适时调整补充。

三、 培养措施(一) 举办知识大学堂, 夯实基础能力。 采用“线上+线下” 相结合的学习模式, 坚持“缺什么补什么、 干什么学什么” 的原则, 以需求、 问题和效果为导向, 集中开展政治理论、 前沿新知识、 专业技能等学习。 其中, 线下依托“工信讲堂” 平台, 以局负责人授课为主, 邀请专家学者、 优秀企业家授课为辅, 围绕政治引领能力、 组织经济能力、 改革创新能力提升, 精心设计培训专题和课程; 线上依托“悦读思享润泽成长” 学习群, 开展学习书目推荐、 学习内容分享、学习心得交流等活动, 该群由各科室按月轮流管理维护, 每月 确定学习主题, 围绕主题进行分享交流。

(二) 开设行知锻炼营, 提升专业素养。 一是举办年轻干部成长“微沙龙” 练脑力。 成立组织工作委员会, 每期沙龙主题由组织派题或由委员协商确定, 并由一名委员承办。

围绕活动主题, 现场逐一陈述观点, 并穿插现场追问、 头脑风暴、 相互点评等环节。 二是开展“走基层、 访企业、 谋发展” 调研活动增阅历。 每季度深入经济运行一线, 掌握工业发展最真实的状况, 在调查研究中提高服务工业和信息化的本领, 在实践经验积累中提高解决实际问题的能力。 三是开展交流轮岗活动激活力。 以局机关中心工作为牵引, 打破干部管理体制上的“科室所有” 壁垒。 正股职干部实行双向交叉任职, 即互相担任对方科室的副科长, 互相参与对方科室的工作; 正股职以下干部实行轮岗交流, 在做好所在科室工作的同时, 承担轮岗交流科室的相关工作。

(三) 成立专业研习社, 淬炼过硬本领。 围绕专业精神培树, 成立 4 个小组, 组团开展研习活动强魄力。 按照组织推荐与个人意愿相结合的原则, 选聘专业能力和组织协调能力较强的正股职干部, 担任小组组长, 其他年轻干部“入组”

成团。 组长采用集中授课、 政策解读、 实务指导等形式进行专业辅导, 组织组员开展课题微调研、 难题微攻关、 主题小练笔等活动。 原则上各小组每月 都要开展研习活动, 活动题目采取组织派题和组长定题相结合的形式确定, 其中, 社科应用研究课题为研习重点。 三季度将组织研习成果展示, 由局党组按照 A、 B、 C、 D 四个格次对各小组予以排位定榜,其中, 年度“学习之星” 将从排位定为 A 的小组组员中产生,排位定为 D 的小组组员当季公务员平时考核结果不得被评为优秀等次。

四、 工作要求1、 加强组织领导。 成立以局主要负责人为组长的方案实施领导小组, 人事教育科负责组织筹划、 方案细化、 协调推进等具体工作, 各科室要讲政治、 顾大局, 按照分工要求认真做好课题准备, 积极配合方案实施, 指导老师和研习小组组长要充分发挥引领、 示范、 帮带作用, 建立党组统一领导, 各科室(责任人) 各尽其责、 密切配合的工作格局。

2、 提高思想认识。 没有全党大学习, 没有干部大培训,就没有事业大发展。 面对贯彻新发展理念、 致力高质量发展的任务, 能力素质提升尤为重要和紧迫。 班子成员要带头领学, 自觉做到以上率下, 青年干部要自觉参与、 积极投入,既单兵突破、 比学赶超, 又凝聚合力、 组团攻坚, 在学思践悟中不断开阔视野、 拓宽思维、 提高能力。

3、 强化跟踪考察。 建立分管领导、 指导老师、 研习组组长、 青年干部定期交流机制, 每年至少召开一次座谈会,了解成长情况, 改进培养措施。 建立副股职及以下青年干部“成长档案”, 跟踪记录教育培训、 实践锻炼、 研习表现等情况, 实行月度积分、 年度鉴定制度, 鉴定结果将与评先选优、 提拔使用挂钩。

年干部能力素质提升年工作实施方案 2为全面落实县委县政府《关于开展“干部能力提升年”

活动的实施方案》, 进一步加强交通系统干部队伍建设, 着力打造一支高素质的交通铁军队伍, 确保交通系统干部能力提升年活动扎实开展取得实效, 现结合实际制定本方案。

一、 指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 把“不忘初心、 牢记使命” 作为永恒课题终身课题, 准确把握干部队伍建设和干部成长规律, 以提升干部“六种能力” 为主要目标, 着力解决理论功底不实、 学习氛围不浓, 专业力量不强、 高层次人次不足、 群众工作不深等问题, 推动系统干部抢机遇、 拼斗志、 比业绩, 切实打造一支高素质专业化的交通干部队伍, 为交通强国建设 XX 实践提供坚强的人才组织保障, 为在宁波当好浙江建设“重要窗口” 模范生中奋力争先创优提供坚强的交通建设保障, 为“聚力一二五、 奋力上台阶” 贡献交通力量。

二、 目标任务(一) 大力提升政治领导能力。 把政治建设摆在首位,坚持和加强党的全面领导, 领导班子和领导干部带头提高政治能力, 带领引导系统党员干部始终保持对党的绝对忠诚,切实增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、 做到“两个维护”,不折不扣落实中央和省委、 市委、 县委各项决策部署。

(二) 大力提升主动学习能力。 保持重视学习、 善于学习这一党的优良传统和政治优势, 以强化理论武装、 树立改革创新思维为重点, 联系实际学、 带着问题学, 激活基层经验, 助力全面深化改革, 教育引导广大干部学以致用、 知行合一, 真正用改革的办法化解矛盾、 破解难题、 促进发展。

(三) 大力提升干部专业能力。 按照建设高素质专业化干部队伍要求, 教育引 导广大干部强化能力培训和实践锻炼, 提高专业思维和专业素养, 切实克服“知识恐慌”“本领恐慌”。 坚持以事择人原则, 提高“人、 岗” 位专业匹配度, 打造专业化干部队伍。

(四) 大力提升制度执行能力。 以激发干部担当作为精气神为目标, 牢固树立“不担当不作为就是失职” 的理念,强化对制度执行情况的监督, 推动党员干部争做坚定有力的制度执行者, 在制度框架下发扬斗争精神, 敢于担当作为,大胆履行职责, 切实把制度优势转化为治理效能。

(五) 大力提升服务群众能力。 围绕基层治理体系和治理能力现代化目标, 主动适应形势, 牢固树立以人民为中心的发展思想, 深化“三服务”“结对帮扶”“志愿服务” 等活动, 着力提升新时代群众工作能力, 熟练运用群众思路和法治思维发现问题、 解决问题, 有效化解矛盾纠纷, 办好基层实事。

(六) 大力提升防范风险能力。 深刻认识当前国内外宏观环境和经济形势, 引导树立正确政绩观、 事业观, 加强调查研究, 善于观察学习, 提高发现风险认识风险的能力, 实现科学民主决策; 排摸教育引导党员干部强化规矩意识、 纪律意识, 妥善应对各类风险隐患和矛盾问题, 守牢防风险底线, 做到理性担当、 廉洁担当。

三、 具体举措(一) 强学习, 促思想淬炼提能。 一是精选学习内容。

开展“读原着、 学原文、 悟原理” 活动。 确定《习近平谈治国理政第三卷》《八八战略与中国特色社会主义在浙江的实践》《新浙江现象案例选》《推进八个浙江建设》《中国制度面对面》 等书籍为精读规定书目, 把习近平新时代中国特色社会主义思想、 党史、 新中国史、 改革开放史以及上级重要会议、 重要文件精神等作为必学内容, 领导干部带头学、 深入学, 中层及一般干部全员学、 系统学, 通过精读、 深读,通过对照工作深入思考, 强化运用新理论指导实践的能力水平。 二是健全学习制度。 深化“周二夜学” 制度, 整合“中心组学习会”“交通学堂”“青年干部读书会” 等学习平台,健全以学理论、 学业务、 学先进和有时间、 有内容、 有笔记为主要内容的“三学三有” 学习制度, 全力推进党员干部政治理论学习常态化制度化, 做到常学常新、 常悟常进。 三是丰富学习形式。 拓展“你读我听”“你讲我学”“你荐我阅”

“你问我答” 和微课堂、 微沙龙、 微辩论、 微考堂等学习方式, 引导党员干部特别是青年干部带着问题学、 带着方向学,进一步活跃思维、 碰撞思想。 同时, 积极用好线上学习平台,充分运用学习强国 APP、 XX 干部党员学习网等平台, 开展“每日学习打卡”“每月 学习通报”“每季标兵评选”“每年达人表彰” 等竞赛活动。

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