某某县中央八项规定精神学习教育工作总结

某某县中央八项规定精神学习教育工作总结

自中央八项规定精神学习教育开展以来，某某县高度重视，迅速行动，以坚定的决心、有力的举措、务实的作风，推动学习教育走深走实。现就某某县推进中央八项规定精神学习教育工作情况进行总结，以便更好地总结经验、发现问题、明确方向，为下一步工作提供有力指导。

一、工作开展情况

（一）高度重视，迅速部署

某某县委高度重视中央八项规定精神学习教育工作，及时召开常委会专题研究部署，成立了由县委书记任组长的学习教育工作领导小组，下设办公室在县纪委监委，具体负责学习教育的日常组织和协调工作。制定了《某某县关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案》，明确了学习教育的目标任务、方法步骤和时间安排。通过召开动员会、推进会等形式，对全县学习教育工作进行了全面部署和深入推进，确保学习教育有序开展。

（二）广泛宣传，营造氛围

某某县充分利用各种宣传渠道和平台，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育的重要意义。在县电视台、县政府网站、微信公众号等媒体开设专栏，及时发布学习教育动态和成效，营造浓厚的学习氛围。同时，通过悬挂标语、制作宣传栏、发放宣传资料等方式，将学习教育延伸到农村、社区、学校、企业等各个领域，让广大党员干部和群众深入了解中央八项规定精神，积极参与学习教育。

（三）深入学习，提高认识

某某县把深入学习作为学习教育的重要环节，通过集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式，组织党员干部深入学习党的理论和路线方针政策，深入学习党规党纪和国家法律法规。特别是聚焦中央八项规定精神，组织党员干部原原本本学习党章党规，学习党中央和上级党委关于作风建设的决策部署，进一步明确日常言行的衡量标尺。

1.县直单位做法：县直各单位纷纷响应号召，积极开展学习教育活动。如县纪委监委组织全体干部职工开展“学党纪、守规矩、作表率”主题教育活动，通过集中学习、交流研讨、撰写心得体会等方式，增强干部职工的纪律意识和规矩意识。县委组织部举办“党风廉政建设专题讲座”，邀请专家学者为全县党员干部讲解中央八项规定精神的深刻内涵和重要意义。县委宣传部利用宣传车、广播、电子显示屏等多种形式，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育成果。

2.各镇做法：各镇也结合实际，开展了丰富多彩的学习教育活动。如嵩阳街道组织党员干部参观廉政教育基地，通过观看警示教育片、参观廉政展览等方式，增强党员干部的廉洁自律意识。杨林镇开展“廉政文化进机关”活动，通过举办廉政书画展、廉政知识竞赛等形式，营造风清气正的机关氛围。牛栏江镇组织党员干部深入农村、社区开展“廉政宣讲进万家”活动，向群众宣传中央八项规定精神和反腐倡廉成果。

（四）查摆问题，整改落实

某某县坚持问题导向，把查摆问题作为学习教育的关键环节。通过发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈等方式，广泛征求党员干部和群众的意见建议。同时，组织党员干部对照党章党规、对照中央八项规定精神，深入查找自身存在的问题和不足。

1.查摆问题情况：全县各级党组织和党员干部共查摆出各类问题XX条，其中涉及作风建设方面的问题XX条，涉及党风廉政建设方面的问题XX条，其他问题XX条。这些问题主要集中在违反规定公款消费、违规发放津补贴或福利、违规收送礼品礼金等方面。

2.整改落实情况：针对查摆出的问题，某某县制定了详细的整改方案，明确了整改措施和时限要求。截至目前，已整改完成问题XX条，正在整改中的问题XX条。同时，某某县还建立了问题整改台账，实行销号管理制度，确保问题得到彻底解决。

（五）强化监督，严肃纪律