27年度乡镇党委书记党建工作述职报告（二）
27年度乡镇党委书记党建工作述职报告（二）
各位领导，同志们：
按照会议安排，我就27年履行抓基层党建工作职责情况述职如下。
一、27年党建工作情况
（一）坚持严抓实管，认真落实管党治党责任。年内我认真履行第一责任人职责，树牢“抓好党建是最大的政绩”理念，把党建工作与经济工作目标同订、任务同下、责任同查、工作同奖惩。重新修订了定期研究基层党建工作、党组织书记抓基层党建工作述职评议考核、基层党建联系点等制度。年初与各村党组织签订基层党建工作目标责任书，年中大督查指导力度，年末进行述职评议考核，促使党组织书记增强抓党建的意识，对党建工作常记、常思、常抓，真正做到“上心用劲”。
（二）坚持学懂弄通做实，扎实做好学习宣传贯彻十九大精神工作。始终把学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神作为全镇的首要政治任务来抓。一是强化组织领导。镇党委次召开会议，专题安排部署学习宣传贯彻十九大精神工作，并研究制定了学习宣传贯彻方案。二是强化营造氛围。在全镇各主要路口、村活动室等处制作党的十九大精神宣传牌匾**个，宣传展架**个，大力营造学习贯彻党的十九大精神的浓厚氛围。三是强化领导带头。镇党政领导班子成员坚持读原著、学原、悟原理，结合十九大报告精髓和各自分工，边学习边讨论，人人写心得谈体会，确保了学习成效。四是强化学习培训。组织镇村干部参了学习十九大精神培训班和宣讲活动。镇党委印制党的十九大精神宣传单*万份，结合精准扶贫工作，镇村党员干部深入包联户家中开展“十九大精神进万家”活动，帮助群学习领会十九大精神实质和要义。截止目前，开展“学习宣传贯彻党的十九大精神专场艺演出”**场次，各级党组织通过集中学习、第一书记宣讲和“固定党日”等形式共学习**次，撰写心得**篇。
（三）坚持常抓长管，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。坚持在“学”上下功夫，创新推行“双导双带”模式，开展集中学习和专题研讨。重新调整选派**名党建指导员和**名驻村第一书记，分别指导镇机关和**个村级党组织有序开展学习教育，让镇村两级党组织迅速学起来、动起来。镇党委班子成员深入包村联系点，发挥示范带头作用，带头讲党课**人次，带头参专题研讨**人次，指导学习教育**余次，带动学习教育全面铺开。建立“党员红色e支部”群，及时发送“两学一做”每天一课、党员条禁令等学习内容，增强学习针对性和有效性。围绕建党96周年主题，突出学习效果，开展了“六个一”系列活动（即驻村第一书记讲党课、专题研讨、给党组织和党员提建议、重温入党誓词、党员分类量化考评打分、慰问学做榜样和贫困党员），增强了党员干部的党性意识，为学习教育常态化制度化奠定了基础。抓实党支部“三会一课”，实行“计划报备—过程纪实—完结报告—备案归档”4个环节全程纪实，并统一制作规范表簿卡册。确定每月2日为固定党日，采取“2+X”模式（“2”即学党章党规、学系列讲话，按月缴纳党两项规定动作；“X”，即年初制定全年“固定党日”活动安排表，开展不同主题的“固定党日”），已开展“固定党日”活动**次。坚持学用结合，以知促行，把学习教育与促进当前工作结合起来，扎实开展“我为群办实事”活动，引导党员亮身份、做贡献，助推经济社会发展。
