篇一、落实中央八项规定精神方面存在的问题及整改措施
篇二、深入贯彻中央八项规定精神学习教育应知应会测试题
篇三、深入贯彻中央八项规定精神学习教育测试题和答案
篇四、2025 年深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题学习计划
篇五、深入贯彻中央八项规定精神学习教育知识测试题库(含答案)
篇六、党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育学习计划
篇七、2025 年深入贯彻中央八项规定精神自查自纠清单
篇八、落实中央八项规定精神方面存在问题及整改措施
篇九、深入贯彻中央八项规定精神学习教育测试题和答案
篇十、关于进一步贯彻落实中央八项规定精神的实施细则
篇十一、中央八项规定精神学习教育学习计划
篇十二、落实中央八项规定精神方面存在的问题及整改措施
篇十三、2025 年积极分子、 预备党员深入贯彻中央八项规定精神学习教育计划思想汇报
篇十四、深入贯彻中央八项规定精神学习教育应知应会
篇十五、深入贯彻中央八项规定精神学习教育应知应会
篇十六、中央八项规定精神学习教育学习计划
篇 1、 落实中央八项规定精神方面存在的问题及整改措施通过学习文件和领导讲话精神, 结合工作实际对照自查,我对个人进行了 认真剖析, 深刻感受到自己在学习、 工作、 生活中还存在很多问题与不足, 现对自己在思想、 政治、 工作等方面存在的缺点和不足提出如下整改措施。
一、 个人存在问题和不足1、 对党的理论知识学习不够, 不深。 在理论学习上存在浮燥情绪, 在学习内容上, 认为没有业务知识更实用。 在学习的方式上, 理论联系实际还不够, 不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。
2、 在思想上还缺乏开拓创新意识。 在思维方式上, 有时习惯于凭经往常经验考虑问题, 大胆探索的方式方法比较少。
3、 工作作风有时不够扎实、 不够深入、 处理问题有时有时还存在不妥之处, 工作中还缺乏足够的积极性、 主动性、 创造性。
自我思想有时还存在。
二、 根据以上的不足之处, 提出下一步的整改措施:1、 努力强化学习, 不断提高思想境界, 全面提升自身素质。
自己越来越注意到在当今这个与时俱进、 知识与信息不断更新的社会里, 学习是提高自身素质的第一要务, 充分认识到, 在当前形式和环境中, 只有不断的学习, 才能不被这个社会所淘汰, 这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识, 还要学习更多的知识, 目 的就是为了 今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。 在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题,还要强服务意识和责任意识, 努力做一个有德有才的大家认可的机关人员, 做一个高素质的人。
2、 不断提高和改变工作思路, 增强创新意识, 提高工作水平。
我现在从事的工作, 会面临许多新问题, 新矛盾和新内容, 这就要求我们要不断地更新知识, 丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新, 提出新的思路和新见解, 这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。 只有这样才能在工作中争创一流。
3、 要在工作中埋头苦干, 求真务实, 提高效率。 在工作中脚踏实地地做好本职工作, 模范地履行一个机关干部的职责。 树立高度的责任感和敬业精神, 尽心尽力把工作做好。 在工作中克服华而不实, 飘浮虚荣的工作作风, 在工作中不讲条件, “埋头苦干、 少说多做", 把每一项工作做实做细做好, 全面提高素质。 工作中还要深入实际, 了 解实际情况,做到心中有数; 说实话, 办实事, 不做表面文章, 不搞形式主义。 把心思用在具体工作上, 把精力放在具体干事上。 经常反思自己, 做到常学, 常思, 常用。
总之要实实在在做人、 高效率做事。
总之, 今后我将在局领导和同事们的帮助支持下, 进一步提高思想认识, 改正不足, 提高自己, 真正使自己的思想得到进一步净化、 工作得到进一步提高、 作风得到进一步改进、 行为得到进一步规范。 遇到问题多看多问多想, 多向周围的同事请教; 要用开拓创新, 积极进取, 灵活运用合理的方法和措施来开展工作,处理问题, 把工作能力提高到一个新的水平。
篇 2、 深入贯彻中央八项规定精神学习教育应知应会测试题一、 单选题1、 中央党的建设工作领导小组 2025 年 3 月 12 日召开会议。
会议指出, 党中央决定, 自 2025 年全国两会后至 7 月 在全党开展。
A.党史学习教育B.党纪学习教育C.“两学一做” 学习教育D.深入贯彻中央八项规定精神学习教育答案: D2、 中央党的建设工作领导小组 3 月 12 日召开会议, 会议强调, 开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育, —。
①是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、 纵深推进全面从严治党的重要举措; ②是密切党群干群关系、 巩固党的执政基础的必然要求; ③是推进中国式现代化的有力保障A.①②B.①③C.②③答案: D3、 中央党的建设工作领导小组 3 月 12 日召开会议, 学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻精神学习教育的重要讲话和重要指示精神, 研究部署学习教育工作。
A.中央八项规定B.全面依法治国C.党的自我革命D.强化作风建设答案: A4、 党中央决定, 自 2025 年至—月 在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。 习近平总书记高度重视, 亲自谋划确定学习教育主题, 发表重要讲话, 作出重要指示, 为开展学习教育指明了 方向。
A.全国两会前、 7B.全国两会后、 7C.七一前、 12D.七一后、 7答案: B5、 中央党的建设工作领导小组 3 月 12 日召开会议, 研究部署学习教育工作。 会议指出, 会议指出要聚焦主题, 注重实效,一体推进, 深入学习习近平总书记关于的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神, 系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验, 全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,A.三不腐、 加强党的作风建设B.学查改、 加强党的思想建设C.学查改、 加强党的作风建设D.三不腐、 加强党的纪律建设答案: c6、 中央党的建设工作领导小组 3 月 12 日召开会议, 研究部署学习教育工作。 会议指出, 结合实际加强, 扎实推进,有针对性完善相关制度规定。
A.警示教育、 集中整治B.思想教育、 集中整治C.警示教育、 分层整治D.思想教育、 个别整治答案: A7、 中央党的建设工作领导小组 3 月 12 日召开会议, 研究部署学习教育工作。 会议强调, 要对学习教育负总责, 既带头搞好自身学习教育, 又切实扛起oA.各级政府、 主体责任B.各级党委(党组) 、 主体责任C.各级党委(党组) 、 监督责任D.各级政府、 监督责任答案: B8、 中央党的建设工作领导小组 3 月 12 日召开会议, 研究部署学习教育工作。 会议强调, 坚持, 推动问题的解决。 突出抓好学习教育。
A.精准指导、 新提拔干部、 年轻干部、 关键岗位干部B.精准指导、 中青年干部C.分类指导、 新提拔干部、 年轻干部、 关键岗位干部D.分类指导、 中青年干部答案: C9、 中央党的建设工作领导小组 3 月 12 日召开会议, 研究部署学习教育工作。 会议强调, 充分发挥党组(党委) 对本行业本系统学习教育的指导作用。 要力戒形式主义, 坚决摒弃应付思想、过关心态, 坚决防止“两张皮” , 注重, 推动学习教育有序有效开展。
A.上级管理部门、 督导检查B.上级管理部门、 宣传引导C.行业系统主管部门、 督导检查D.行业系统主管部门、 宣传引导答案: D10、 2025 年 3 月 , 中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》 。 下列说法错误的是() 。
A.以作风建设新成效推动保持党的先进性纯洁性、 不断赢得人民群众信任拥护B.查摆问题要通过对标对表查摆, 充分运用纪检监察、 巡视巡察、 审计监督、 财会监督、 督促检查、 调查研究、 信访反映等途径, 全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题C.集中整治要坚持有什么问题就解决什么问题, 什么问题突出就重点整治什么问题, 立查立改、 即知即改D.开门教育要注重干部参与, 接受群众监督答案: D11、 近日, 中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》 , 强调要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。 从《中国特色社会主义》 角度看, 这是因为()
①习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义②这一思想为实现中华民族伟大复兴提供行动指南③它是党和人民实践经验和集体智慧的结晶④其回答了 新时代党和国家发展的一切问题答案: A12、 《通知》 指出要集中整治违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题。 从《政治与法治》 角度看, 这有利于()
①加强党的建设, 保持党的先进性和纯洁性②巩固党的执政地位, 提高党的执政能力③党依法行政, 更好地为人民服务④扩大党的领导权力, 增强党的影响力答案: A13、 在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育, 坚持有什么问题就解决什么问题, 什么问题突出就重点整治什么问题。
从《哲学与文化》 角度看, 这体现了 ()
①矛盾具有特殊性, 要具体问题具体分析②抓住主要矛盾, 集中力量解决关键问题③矛盾的普遍性与特殊性相互联结④量变是质变的必要准备, 要重视量的积累答案: A14、 近日, 中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》 强调, 坚持聚焦主题、 简约务实, —, 一体推进学查改,融入日常、 抓在经常。 学习教育于年全国两会后启动、 —月 底前基本结束。
A、 分批次、 划阶段 7B、 分批次、 划阶段 5C、 不分批次、 不划阶段 7D、 不分批次、 不划阶段 5答案: C15、 根据中央八项规定, 改进调查研究的要求是() ?
A.提前布置调研场景, 确保效果B.轻车简从, 减少陪同人员C.调研结束后需安排宴请D.以召开座谈会为主要形式答案: B16、 中央八项规定对新闻报道的要求中, 明确要求() ?
A.中央政治局同志出席会议应根据新闻价值决定是否报道B.报道时长和版面按职务高低排序C.简化会议活动报道, 突出民生内容D.重要会议需全程直播答案: C17、 党的作风就是党的形象, 关系人心向背, 决定党和国家事业成败。 党的十八大以来, 党中央从制定和落实中央八项规定开局破题, 坚持自上而下、 以上率下, 解决了 新形势下() 的问题。
A.作风建设是什么、 怎么做B.作风建设抓什么、 怎么抓C.作风建设怎么抓、 如何抓D.作风建设建什么、 怎么建答案:B二、 多选题1、 党中央决定, 自 2025 年全国两会后至 7 月 在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。 开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育, 是() 。
A.巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、 纵深推进全面从严治党的重要举措B.密切党群干群关系、 巩固党的执政基础的必然要求C.推进中国式现代化的有力保障D.加强法治国家建设的核心诉求答案: ABC2、 近日, 中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》 , 《通知》 强调, 坚持() 。
开门教育要注重群众参与,接受群众监督, 各级领导干部要带头走好新时代党的群众路线, 组织党员、 干部立足岗位, 在推动高质量发展、 加强基层治理、 完成急难险重任务中担当作为、 服务群众, 让群众可感可及。
A.聚焦主题、 简约务实B.不分批次、 不划阶段C.一体推进学查改D.融入日常、 抓在经常答案:3、 中央八项规定实施后取得的显着成效包括() ?
A.文山会海现象明显减少B.公款吃喝得到有效遏制C.基层调研更加注重实效D.领导干部出访活动一律取消答案: ABC4.关于厉行勤俭节约的规定, 以下正确的有() ?
严格执行住房、 车辆配备等待遇规定B.严控楼堂馆所建设C.倡导无纸化办公D.压缩公务用车开支答案:三、 填空题
1.年月 日, 中共中央政治局会议审议通过《十八届中央政治局关于改进工作作风、 密切联系群众的八项规定》 , 即“中央八项规定” 。 2012 年 12 月 4 日
2.八项规定的核心是改进工作作风、 密切联系群众, 反对形式主义、 官僚主义、 享乐主义和 o 奢靡之风
3.精简会议活动要求不铺、 不摆放花草。 红地毯
4.规范出访活动规定, 外交活动不安排代表到机场迎送。 华侨华人
5.八项规定要求改进警卫工作, 一般不得、 不清场闭馆。 封路
6.中央部门“三公” 经费十年压减超过%,2023 年预算降至亿元。
7.群众可通过拨打纪检监察举报热线参与监督。
8.违反八项规定情节较轻的, 可能面临、 责令检查或诫勉谈话。
批评教育
9.新时代要求严查隐形变异问题, 如电子红包、 、 快递送礼等。
私车公养
10.国家统计局调查显示, %以上群众认为党风政风明显改善。
11.八项规定精神与反腐败斗争密切相关, %以上腐败案件与作风问题相关。
11.八项规定精神与反腐败斗争密切相关, %以上腐败案件与作风问题相关。
篇 3、 深入贯彻中央八项规定精神学习教育测试题和答案
1、 中央党的建设工作领导小组 2025 年 3 月 12 日召开会议。
会议指出, 党中央决定, 自 2025 年全国两会后至 7 月 在全党开展。
A.党史学习教育
B.党纪学习教育
C.“两学一做” 学习教育
D.深入贯彻中央八项规定精神学习教育
答案:D
2、 中央党的建设工作领导小组 3 月 12 日召开会议, 会议强
调, 开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育, —。
①是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、 纵深推进全面
从严治党的重要举措; ②是密切党群干群关系、 巩固党的执政基
础的必然要求; ③是推进中国式现代化的有力保障
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
答案: D
3、 中央党的建设工作领导小组 3 月 12 日召开会议, 学习贯
彻习近平总书记关于深入贯彻精神学习教育的重要讲话和重要指
示精神, 研究部署学习教育工作。
A.中央八项规定
B.全面依法治国
C.党的自我革命
D.强化作风建设
答案: A
4、 党中央决定, 自 2025 年至一月 在全党开展深入贯彻中央
八项规定精神学习教育。 习近平总书记高度重视, 亲自谋划确定
学习教育主题, 发表重要讲话, 作出重要指示, 为开展学习教育
指明了 方向。
A.全国两会前、 7
B.全国两会后、 7
C.七一前、 12
D.七一后、 7
答案: B
5、 中央党的建设工作领导小组 3 月 12 日召开会议, 研究部
署学习教育工作。 会议指出, 会议指出要聚焦主题, 注重实效,
一体推进, 深入学习习近平总书记关于的重要论述和中央八项规
定及其实施细则精神, 系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八
项规定精神的成效和经验, 全面深入查找贯彻中央八项规定及其
实施细则精神方面存在的问题,
A.三不腐、 加强党的作风建设
B.学查改、 加强党的思想建设
C.学查改、 加强党的作风建设
D.三不腐、 加强党的纪律建设
答案: C
6、 中央党的建设工作领导小组 3 月 12 日召开会议, 研究部
署学习教育工作。 会议指出, 结合实际加强, 扎实推进, 有针对
性完善相关制度规定。
A.警示教育、 集中整治
B.思想教育、 集中整治
C.警示教育、 分层整治
D.思想教育、 个别整治
答案: A
7、 中央党的建设工作领导小组 3 月 12 日召开会议, 研究部
署学习教育工作。 会议强调, 要对学习教育负总责, 既带头搞好
自身学习教育, 又切实扛起。
A.各级政府、 主体责任
B.各级党委(党组) 、 主体责任
C.各级党委(党组) 、 监督责任
D.各级政府、 监督责任
答案: B
8、 中央党的建设工作领导小组 3 月 12 日召开会议, 研究部
署学习教育工作。 会议强调, 坚持, 推动问题的解决。 突出抓好
学习教育。
A.精准指导、 新提拔干部、 年轻干部、 关键岗位干部
B.精准指导、 中青年干部
C.分类指导、 新提拔干部、 年轻干部、 关键岗位干部
D.分类指导、 中青年干部
答案: C
9、 中央党的建设工作领导小组 3 月 12 日召开会议, 研究部
署学习教育工作。 会议强调, 充分发挥党组(党委) 对本行业本
系统学习教育的指导作用。 要力戒形式主义,坚决摒弃应付思想、
过关心态, 坚决防止“两张皮” , 注重, 推动学习教育有序有效
开展。
A.上级管理部门、 督导检查
B.上级管理部门、 宣传引导
C.行业系统主管部门、 督导检查
D.行业系统主管部门、 宣传引导
答案: D
10、 中央总书记习近平 2012 年 12 月 4 日召开中共中央政治
局会议, 会议审议关于的有关规定。
A、 改进文风、 密切联系群众
B、 改进会风、 党员干部直接联系群众
C、 改进工作作风、 密切联系群众
D、 改进工作作风、 党员干部直接联系群众
正确答案: C
11、 制定改进工作作风、 密切联系群众的八项规定, 指导思
想就是,体现从严治党。
A、 加强党风建设
B、 以人为本
C、 执政为民
D、 从严要求
正确答案: D
12、 要改进,切忌走过场、 搞形式主义; 要轻车简从, 减少陪
同, 简化接待。
A、 工作作风
B、 调查研究
C、 会风
D、 文风
正确答案: A
13、 要下决心改进作风, 切实解决问题, 始终保持同人民群
众的血肉联系。
A、 社会突出
B、 群众反映强烈
C、 群众困难
D、 干部作风漂浮
正确答案: B
14、 下列哪种行为不属于违反中央八项规定精神的行为?
()
A、 违规公款吃喝
B、 违规发放津补贴
C、 正常的公务接待
D、 违规使用公车
答案: C
15、 下列做法不符合中央八项规定的是() 。
A.精简文件简报, 切实改进文风, 没有实质内容、 可发可不
发的文件、 简报一律不发
B.改进警卫工作, 加强交通管制, 严格实行封路、 清场, 确
保人身安全
C.轻车简从、 减少陪同、 简化接待, 不张贴悬挂标语横幅
D.提高会议实效, 开短会、 讲短话, 力戒空话、 套话
答案: B
16、 中央八项规定要求, 要精简() , 切实改进文风。
A.会议报道
B.信息材料
C.领导讲话
D.文件简报
答案: D
17、 作风问题关系人心向背, 关系党的() 基础。 全面从严
治党必须从人民群众反映强烈的作风问题抓起。
A.执政
B.执法
C.执导
D.执纪
答案: A
18、 《中国共产党纪律处分条例》 规定, 重点查处党的十八
大以来不收敛、 不收手,()O
A.问题线索反映集中、 群众反映强烈
B.政治问题和经济问题交织的腐败案件
C.违反中央八项规定精神的问题
D.以上都是
答案: D
19、 对违反中央八项规定精神的行为, 最常用的党内法规是?
A.《中国共产党章程》
B.《中国共产党纪律处分条例》
C.《公务员法》
答案:B
20、 关于办公用房的规定, 正确的是?
A.退休后 2 个月 内腾退
B.可配置高档红木家具
C.允许跨部门兼职占用多间
答案: A
二、 多选题
1、 抓作风建设, 以良好党风带动、 , 真正赢得群众信任和拥
护。
A、 政风
B、 社风
C、 民风
D、 作风
正确答案: A、 C
2、 要精简会议活动, 切实改进会风; 提高会议实效, 、 、 、
A、 开短会
B、 讲短话
C、 力戒空话
D、 力戒套话
正确答案: A、 B、 C、 D
3、 要切实改进会风, 严格控制以中央名义召开的各类全国性
会议和举行的重大活动,不开、 的会。
A、 泛泛部署工作
B、 提要求
C、 各类庆祝、 纪念、 表彰、 博览、 研讨
D、 没有重要性
正确答案: A、 B
4、 要精简文件简报, 切实改进文风, 、 的文件、 简报一律不
发。
A、 没有审批
B、 没有指导性
C、 没有实质内容
D、 可发可不发的
正确答案: C、 D
5、 各级党政机关和领导干部要坚持以人为本、 执政为民, 带
头
A、 改进工作作风
B、 深入基层调查研究
C、 密切联系群众
D、 解决实际问题
正确答案: A、 B、 C、 D
6、 中央出台八项规定, 严厉整治、 、 、 ,坚决反对特权。
A、 形式主义
B、 官僚主义
C、 享乐主义
D、 奢靡之风
正确答案: A、 B、 C、 D
7、 以下哪些属于违反会议活动管理规定的行为?
A.在风景名胜区召开会议
B.发放纪念品
C.会议期间组织旅游
D.会议时间压缩至半天
答案: ABC
8、 以下哪些属于违规发放津贴补贴?
A.以“加班费” 名义发钱
B.超标准发放绩效奖金
C.按规定发放差旅补助
答案: AB
9、 下列哪些属于“隐形变异” 四风问题?
A.通过电子红包收礼
B.以培训名义公款旅游
C.在内部食堂超标准接待
答案: ABC
篇 4、 2025 年深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题学习计划
本次中央八项规定精神学习教育学习计划, 将紧密围绕“实”
字展开, 摒弃空泛说教, 杜绝形式主义, 致力于让作风建设切实
融入日常工作, 成为党员干部的行为自觉。 通过运用接地气的语
言、 鲜活的身边事例, 推动全体党员干部深刻领悟中央八项规定
精神内涵, 扎实推进学习教育各项工作。
一、 启动阶段(3 月下旬)
(一) 动员部署会
采用通俗易懂的方言土语, 深入传达中央关于开展此次学习
教育的重要精神。 向全体党员干部深入浅出地阐述“为啥学” 的
关键问题, 用贴近生活的比喻和直白话语, 让大家迅速明晰学习
教育的重大意义与紧迫性, 激发大家参与学习的积极性和主动性。
(二) 专题党课
由单位党组织书记带头讲授专题党课。 结合本单位近年来发
生的违规违纪真实案例, 以故事叙述的方式将案例呈现出来, 在
讲述过程中深入剖析案例背后的原因、 造成的严重后果, 敲响作
风建设的警钟, 让党员干部从身边真实事件中深刻汲取教训, 增
强对纪律规矩的敬畏之心。
(三) 群众代表座谈会
广泛邀请群众代表参与座谈会, 以轻松平等的交流氛围, 鼓
励群众畅所欲言, 征集他们在日常接触中最反感、 最希望改进的
作风问题。 将这些问题进行详细记录和梳理,作为后续学习教育的
重点攻坚方向, 确保学习教育能够切实解决群众关心的实际问题,
提升群众满意度。
二、 深学阶段(4 月)
(一) 每日“三个一”
晨会读原文。 每日晨会安排专人朗读一则中央八项规定及其
实施细则精神的原文内容, 通过朗朗上口 的诵读, 加深党员干部
对规定条文的记忆和理解。 朗读结束后, 可进行简单的提问互动,
强化学习效果。
午休看案例。 利用午休时间, 组织党员干部观看一个精心挑
选的警示案例视频或资料。 案例选取注重多样性和典型性, 涵盖
不同领域、 不同类型的违规行为。 观看结束后, 鼓励大家在工作
群内分享简短的观后感, 促进交流讨论。
下班写心得。 要求党员干部在下班前, 结合当天学习的规定
原文和警示案例, 写下一句自己的学习心得感悟。 心得内容不拘
形式, 可从自身工作实际出发, 谈体会、 谈收获、 谈改进方向。
年轻干部与老同志结成对子, 相互检查学习笔记, 分享心得, 共
同进步。
(二) 情景教学周
换位体验。 开展“假如我是办事群众” 换位体验活动。 组织
党员干部模拟办事群众, 到本单位及其他相关单位的办事窗口 办
理业务, 亲身感受办事流程是否便捷、 服务态度是否良好、 是否
存在推诿扯皮等作风问题。 体验结束后, 召开分享会, 让大家交
流感受, 提出改进建议。
超标接待模拟。 设置模拟超标接待现场, 安排部分党员干部
扮演接待人员和来访人员, 还原超标接待场景。 组织其他党员干
部进行现场观察, 查找其中存在的违规问题,并进行分析讨论, 明
确正确的接待规范和要求。
红色教育基地参观。 组织全体党员干部前往红色教育基地参
观学习。 通过实地参观历史遗迹、 聆听革命先辈事迹, 让党员干
部深刻感悟党的优良作风和初心使命, 从红色文化中汲取精神力
量, 增强党性修养。 参观结束后, 以党小组为单位开展交流研讨,
撰写参观心得体会。
(三) 家庭助廉日
举办“清廉家书” 活动, 鼓励党员干部及其家属相互撰写家
书, 在家书中表达对廉洁自律的期望和承诺。 组织家属参与签订
作风建设承诺书, 将作风建设延伸到家庭, 发挥家庭在反腐倡廉
中的重要作用。 同时, 开展家庭助廉主题讲座, 邀请专家为党员
干部家属讲解中央八项规定精神及相关廉政知识, 提高家属的廉
政意识和监督意识。
三、 查摆阶段(5 月)
(一) 开门纳谏
设置意见箱。 在单位显著位置设置“刺耳意见箱” , 鼓励全
体员工及服务对象积极投递意见建议。 意见箱每周开启一次, 由
专人负责收集整理, 并对意见内容进行分类汇总。
邀请服务对象列席组织生活会。 组织生活会邀请服务对象代
表列席, 让服务对象现场对单位工作作风进行评价,提出具体问题
和改进建议。 党员干部认真听取意见, 虚心接受批评, 并在会上
作出整改承诺。
三公经费公示。 将近三年的三公经费使用情况进行全面公示,
包括经费支出明细、 用途、 审批流程等。 接受全体员工及社会公
众的监督, 对公示中群众提出的疑问及时进行解答和说明。
(二) 五查五看
查报销凭证。 对财务报销凭证进行全面审查, 查看是否存在
超标接待、 违规报销差旅费等问题。 重点关注发票真伪、 报销手
续是否齐全、 费用标准是否符合规定等方面。
查会议记录。 检查会议记录, 看会议是否精简务实, 是否存
在会议过多、 过长、 内容空洞等形式主义问题。 关注会议决策的
执行情况, 确保会议精神得到有效落实。
查调研报告。 对党员干部撰写的调研报告进行审查, 看调研
是否深入基层、 贴近实际, 是否真正掌握了 第一手资料, 提出的
问题和建议是否具有针对性和可操作性。 杜绝抄袭拼凑、 脱离实
际的调研报告。
查投诉台账。 梳理投诉台账, 查看群众投诉问题是否得到及
时有效的整改。 对已整改问题进行回访, 了 解群众满意度; 对尚
未整改或整改不到位的问题, 明确责任人和整改期限, 跟踪督促
整改。
查考核指标。 审查单位内部考核指标体系, 看是否存在考核
指标设置不合理、 过于注重形式而忽视实际工作成效等问题。 确
保考核指标能够真实反映工作业绩, 引导党员干部树立正确的政
绩观。
(三) 案例大讨论
选取本单位具有代表性的违规违纪案例进行深入解剖。 邀请
案例当事人现身说法, 讲述违规行为的发生经过、 思想根源以及
造成的后果, 让党员干部从当事人的亲身经历中受到震撼和教育。
组织新提拔干部围绕案例进行讨论,分析自身岗位存在的廉政风险
点, 提出防范措施, 增强新提拔干部的廉洁从政意识。
四、 整改阶段(6 月)
(一) 挂牌督办
建立“作风问题整改清单” , 将查摆出的问题逐一列出, 明
确整改责任人、 整改措施和整改期限。 班子成员带头认领难度较
大的顽疾问题, 在单位公告栏公开晒出整改进度, 接受全体员工
监督。 定期召开整改工作推进会, 对整改工作进行跟踪调度, 确
保问题按时整改到位。
(二) 制度补丁行动
针对查摆出的制度漏洞和执行不力问题, 开展制度补丁行动。
修订完善公务接待“十不准” 、 调研工作“五必须” 等具有实操
性的规范制度, 明确各项工作的标准和流程, 加强制度的刚性约
束。 同时, 加强对制度执行情况的监督检查, 对违反制度的行为
严肃追究责任, 确保制度落地见效。
(三) 作风评议月
窗口 单位群众打分。 在窗口 单位设置群众满意度评价器, 办
事群众可对窗口 工作人员的服务态度、 办事效率、 工作作风等进
行现场打分。 每月 对打分结果进行统计分析,将群众满意度较低的
窗口 单位列为重点整改对象, 督促其进行整改提升。
机关科室互评。 组织机关科室之间开展互评活动, 各科室从
工作协作、 服务质量、 工作效率等方面对其他科室进行评价。 通
过互评, 发现自身存在的问题和不足, 学习借鉴其他科室的好经
验、 好做法, 促进机关整体工作作风的提升。 作风评议结果与评
优评先挂钩, 对作风优良、 评议结果优秀的科室和个人进行表彰
奖励, 对作风不佳、 评议结果较差的科室和个人进行通报批评。
五、 巩固阶段(7 月)
(一) 长效机制建设
新任职干部“作风第一课” 。 建立新任职干部” 作风第一课”
制度, 对新提拔任用的干部进行集中培训, 将中央八项规定精神
及作风建设相关要求作为培训的重要内容。 通过专题讲座、 案例
分析、 实地参观等形式, 让新任职干部在上任之初就牢固树立纪
律意识和规矩意识。
重要节日廉洁提醒。 在重要节日前, 通过短信、 微信公众号、
内部工作群等渠道, 向全体党员干部发送“廉洁提醒包” 。 提醒
包内容包括节日期间廉洁自律要求、 典型案例警示、 廉政寄语等,
营造廉洁过节的良好氛围, 防止节日期间“四风” 问题反弹。
(二) 成果擂台赛
作风建设微创新评选。 举办“作风建设微创新” 评选活动,
鼓励各部门和党员干部积极探索创新作风建设的方式方法。 对在
学习教育过程中形成的具有创新性、 实效性的工作举措、 制度机
制等进行评选表彰, 并在单位内部推广应用, 推动作风建设不断
取得新成效。
汇编作风故事。 收集整理在学习教育过程中涌现出的优秀作
风建设案例和感人故事, 汇编成《我们身边的作风故事》 。 通过
生动的案例和故事, 展现党员干部在作风建设方面的积极变化和
良好风貌, 激励广大党员干部向先进学习, 持续改进工作作风。
(三)回头看行动
成立回头看工作小组, 随机对各部门整改情况进行抽查。 重
点检查已整改问题是否出现反弹, 新制定的制度是否得到有效执
行等。 对发现的反弹问题启动问责程序, 严肃追究相关责任人的
责任, 并形成专题评估报告。 通过回头看行动, 巩固学习教育成
果, 确保作风建设取得长效。
六、 其它说明
(一)特别要求
关键岗位干部作风档案。 为关键岗位干部建立作风档案, 详
细记录其在日常工作中贯彻落实中央八项规定精神的情况, 包括
是否存在违规违纪行为、 接受群众投诉及处理情况等。 在干部提
拔任用、 评先评优等工作中, 将作风档案作为重要参考依据, 对
作风不过关的干部实行“一票否决” 。
作风建设观察员。 邀请退休干部、 群众代表担任“作风建设
观察员” , 全程参与学习教育监督工作。 定期组织观察员召开座
谈会, 听取他们对学习教育工作的意见建议。
观察员可随时对单位工作作风进行明察暗访, 发现问题及时
反馈, 督促整改。
容错纠错机制。 建立“容错纠错” 机制, 鼓励党员干部在自
查自纠过程中主动暴露问题、 积极整改问题。 对于在改革创新、
干事创业过程中因缺乏经验、 先行先试出现的失误错误, 只要符
合相关规定, 可予以容错免责。 但对屡教不改、 明知故犯的行为,
要依法依规严肃处理。
(二) 检验标准
群众投诉量。 以学习教育开始前一个季度的群众投诉量为基
数, 学习教育结束后, 群众投诉量下降 30%以上, 表明在解决群
众关心的作风问题方面取得显著成效。
会议文件数量。 对比学习教育前后会议文件数量, 会议数量
减少 25%以上, 文件篇幅缩短、 质量提高, 体现精简会议文件、
反对形式主义的工作成效。
基层调研解决实际问题占比。 对党员干部开展基层调研工作
情况进行统计, 学习教育结束后, 基层调研解决实际问题占比超
过 60%,说明党员干部能够真正深入基层、 解决实际问题, 工作作
风得到切实改进。
干部家属助廉参与率。 通过组织家庭助廉活动, 统计干部家
属参与签订作风建设承诺书、 参加家庭助廉讲座等活动的情况,
干部家属助廉参与率达到 90%以上, 反映家庭在作风建设中的积
极作用得到有效发挥。 为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党
的战略部署, 巩固深化学习教育和党纪学习教育成果, 根据中共
中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神
学习教育的通知》 要求, 结合本单位实际, 制定本工作方案。
一、 指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心指引, 深入学
习贯彻党的二十大、 二十届二中、 三中全会精神, 全面落实二十
届中央纪委四次全会工作部署, 深刻领悟” 两个确立” 的决定性
意义, 增强“四个意识” 、 坚定“四个自信” 、 做到“两个维护”
, 推动全面从严治党向纵深发展。 紧紧围绕学习中央八项规定及
其实施细则精神这一关键契机, 持之以恒推进正风肃纪工作, 以
零容忍的态度坚决破除形式主义、 官僚主义等作风顽疾, 不断巩
固和拓展落实中央八项规定精神的成果, 为推动公司高质量发展
提供坚强的纪律作风保障。
二、 目标任务
(一) 强化思想认识。 通过系统、 深入学习, 促使**干部职
工干部深刻认识到作风建设的极端重要性和长期性, 从思想根源
上增强贯彻落实中央八项规定精神的自觉性, 实现思想自觉、 政
治自觉和行动自觉的有机统一, 形成风清气正的工作氛围。
(二) 解决突出问题。 聚焦形式主义、 官僚主义等“四风”
突出问题, 开展全面、 深入的自查自纠工作。 对贯彻落实上级决
策部署过程中存在的打折扣、 搞变通问题, 在服务企业和群众方
面存在的态度冷漠、 效率低下问题, 以及在履职尽责方面存在的
推诿扯皮、 敷衍塞责等问题, 进行精准发力、 靶向治疗, 切实转
变工作作风, 显著提高工作效能。
(三) 完善制度机制。 加强对制度执行情况的常态化监督检
查, 通过建立健全监督机制、 考核机制和问责机制, 增强制度的
刚性约束, 形成用制度管人、 管事、 管权的长效机制, 推动作风
建设常态化长效化方向发展。
(四) 推动工作发展。 将学习中央八项规定精神与企业改革
发展和党的建设各项工作紧密结合, 以优良的作风为引领, 通过
优化监管流程、 提高监管效能, 促进国有企业实现高质量发展。
三、 学习教育对象
全体党员干部。
四、 工作安排
(一) 动员部署阶段(2025 年 3 月 )
1.制定方案。 紧密结合工作实际, 深入调研、 广泛征求意见,
制定具有针对性、 可操作性的学习教育工作方案。 明确工作目 标、
任务、 步骤和要求, 细化工作措施, 确保学习教育工作有条不紊
地开展。
2.动员部署。 召开学习中央八项规定学习教育动员会,传达学
习中央和省、 市委关于作风建设的重要部署要求, 对学习教育工
作进行全面动员和部署。 通过动员大会, 统一思想认识, 明确工
作任务, 激发广大干部职工参与学习教育的积极性和主动性。
3.组织学习。 组织干部职工认真学习中央八项规定及其实施
细则精神, 深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述, 以
及省、 市委关于贯彻落实中央八项规定精神的具体措施和要求。
采用集中学习、 个人自学、 专题研讨、 线上线下相结合等多种形
式, 确保学习效果。 邀请专家学者进行专题辅导, 组织开展学习
心得交流活动, 深刻领会精神实质, 提高思想认识水平。
(二) 自查自纠阶段(2025 年**月 )
1.对照检查。 认真对照中央八项规定及其实施细则精神,对照
形式主义、 官僚主义等“四风” 突出问题的具体表现, 开展全面、
深入的自查自纠。 通过查阅文件资料、 工作记录、 财务账目 等方
式, 认真查找在贯彻落实上级决策部署、 服务企业和群众、 履职
尽责、 廉洁自律等方面存在的问题和不足, 列出详细的问题清单。
2.谈心谈话。 领导班子成员之间、 班子成员与分管科室成员
之间要开展深入的谈心谈话活动。 通过谈心谈话, 了 解干部职工
的思想动态、 工作情况和存在的困难, 及时发现和解决存在的问
题。 同时, 加强对干部职工的教育、 管理和监督, 引导干部职工
树立正确的价值观和工作观。
3.征求意见。 通过召开座谈会、 发放征求意见表等多种方式,
广泛征求国有企业在作风建设方面的意见和建议。 对征求到的意
见和建议进行认真梳理汇总, 建立详细的问题台账, 为整改落实
提供依据。
(三) 整改落实阶段(2025 年**月 )
1.制定措施。 要针对自查自纠和征求意见中发现的问题,制定
详细、 具体、 可操作的整改措施。 明确整改目 标、 整改时限和整
改责任人, 实行问题整改销号管理, 确保问题得到彻底整改。 对
整改措施进行公示, 接受干部职工和社会各界的监督。
2.集中整改。 按照整改措施的要求, 集中时间、 集中精力进
行整改。 对能够立即整改的问题, 要立行立改, 迅速见到成效;
对需要一定时间整改的问题, 要明确时间表和路线图, 稳步推进
整改; 对需要长期坚持的问题, 要建立长效机制, 持续抓好整改。
加强对整改工作的组织领导和协调推进, 确保整改工作取得实效。
3.建章立制。 进一步健全完善落实中央八项规定精神的制度
体系, 加强对制度执行情况的监督检查。 建立健全工作制度、 管
理制度、 考核制度和问责制度, 形成用制度管人、 管事、 管权的
长效机制。
(四) 监督检查阶段(2025 年**月 )
1.专项检查。 成立专项检查组, 对国有企业落实中央八项规
定精神、 开展学习教育工作情况进行专项检查。 制定详细的检查
方案, 明确检查内容、 检查标准和检查方式。 重点检查学习教育
是否深入、 自查自纠是否到位、 问题整改是否彻底、 制度建设是
否完善等方面的情况, 及时发现和纠正存在的问题。
2.明察暗访。 采取不打招呼、 不定时间、 不定路线的方式,
重点检查违规公款吃喝、 公款旅游、 公车私用、 违规发放津补贴、
违规收送礼品礼金等问题, 对发现的问题严肃查处, 公开曝光。
通过明察暗访, 形成强大的震慑力, 确保中央八项规定精神得到
严格贯彻落实。
3.考核评价。 将落实中央八项规定精神、 开展学习教育工作
情况纳入年度考核评价内容, 制定详细的考核评价指标体系。 将
考核结果作为评价领导班子和领导干部工作业绩、 选拔任用的重
要依据, 对工作不力、 问题突出的单位和个人进行严肃问责, 形
成良好的激励约束机制。
(五) 总结提升阶段(2025 年**月 )
1.总结经验。 对学习教育工作进行全面、 深入地总结, 认真
梳理工作中的好经验、 好做法。 分析存在的问题和不足,提出改进
措施和建议, 形成书面总结报告, 及时报送**学习教育领导小组
办公室。 通过总结经验, 为今后的工作提供有益的借鉴。
2.交流推广。 召开学习教育工作经验交流会, 对各单位在学
习教育工作中取得的好经验、 好做法进行交流推广。 通过经验交
流, 促进各单位之间相互学习、 相互借鉴、 共同提高, 推动学习
教育工作取得更大成效。
3.巩固成果。 建立健全长效机制, 持续推进作风建设。 通过
加强制度建设、 强化监督检查、 严格考核评价等措施, 不断巩固
拓展落实中央八项规定精神成果, 推动**作风建设持续向好, 为
国企改革发展和党的建设提供坚强的作风保障。
五、 工作要求
(一) 加强组织领导。 成立**学习教育领导小组, 由**书记
任组长, **任副组长, 其他班子成员为成员。 领导小组下设办公
室, 负责学习教育工作的组织协调和日常工作。 **要成立相应的
工作机构, 明确专人负责, 建立健全工作责任制, 确保学习教育
工作顺利开展。
(二) 落实工作责任。 **负责人要切实履行第一责任人职责,
亲自部署、 亲自推动、 亲自检查, 确保学习教育工作各项任务落
到实处。 领导班子成员要认真履行“一岗双责” , 加强对分管科
室和联系企业的指导和督促, 推动学习教育工作深入开展。 建立
健全责任追究机制, 对工作不力、 敷衍塞责的单位和个人进行严
肃问责。
(三) 强化宣传引导。 充分利用官网、 微信公众号、 内部刊
物等宣传阵地, 广泛宣传中央八项规定精神和学习教育工作的重
要意义、 目 标任务和工作要求。 及时报道学习教育工作的进展情
况和取得的成效, 宣传先进典型和经验做法,营造良好的舆论氛围。
加强对宣传工作的组织领导, 确保宣传工作的准确性、 及时性和
有效性。
(四) 注重统筹兼顾。 要把学习中央八项规定学习教育工作
与国资国企改革发展和党的建设各项工作紧密结合起来, 制定详
细的工作计划, 合理安排工作时间和精力, 做到两手抓、 两不误、
两促进, 以作风建设的新成效推动国资国企改革发展和党的建设
各项工作取得新进展。
篇 5、 深入贯彻中央八项规定精神学习教育知识测试题库(含答
案)
一.单项选择题 42 题(每题有四个选项, 只有一个选项正确,
请将你认为正确的选项填入括号内)
1、 中共中央政治局(B) 审议通过了 关于改进工作作风、 密
切联系群众的“八项规定” 。
A、 2012 年 11 月 4 日
B、 2012 年 12 月 4 日
C、 2013 年 12 月 5 日
D、 2012 年 12 月 5 日、
2、 接待对象在 10 人以内的, 陪餐人数不得超过(B) 人。
A、 2
B、 3
C、 4
D、 5
3、 接待对象超过 10 人的, 陪餐人数不得超过接待对象的
(B) 。
A、 二分之一
B、 三分之一
C、 四分之一
D、 五之分一
4、 下列说法哪个是正确的? (C)
A、 同一辖区内部门、 单位之间公务活动可以用公款宴请
B、 上级机关来人即使是无实质性公务活动也要安排公务接
待
C、 村级组织不得安排公务接待
D、 村级组织属于集体经济, 可以不执行中央八项规定精神
5、 关于公务接待下列说法哪个是错误的? (D)
A、 用餐应当供应家常菜
B、 不得提供鱼翅、 燕窝等高档菜肴, 或用野生保护动物制
作的菜
C、 不得提供香烟
D、 外省兄弟单位来徐学习调研, 公务接待可用酒
6、 某单位开会,用财政的经费购买了 香烟 150 条, 总价 67500
元, 分发给与会人员, 在社会上引起了 强烈的反响, 后该单位负
责人受到了 党内严重警告处分。 该单位负责人的行为存在(B)
性质的错误。
A、 参与用公款支付的高消费娱乐
B、 挥霍浪费公共财产
C、 开会不能吸烟
D、 挪用公款
7、 严禁在居民小区无营业执照的“一桌饭” 、 历史建筑、 风
景区内或“农家乐” 等具有(B) 性质的隐蔽场所进行公务接待。
A、 娱乐场所
B、 私人会所
C、 单位食堂
D、 内部场所
8、 不得利用婚丧喜庆事宜收受(A) 及有利害关系单位、 个
人的钱物。
A、 下属人员
B、 本单位领导
C、 大学同学
D、 战友
9、 各县(市) 区、 市直属各部门党组织主要负责人填写的
《**市县处级领导干部婚丧嫁娶等事项报告表》 应报(D) 审核
备案。
A、 市委主要领导
B、 市委组织部
C、 市纪委
D、 本地本部门单位纪委
10、 操办婚丧喜庆事宜可以(D) 办理。
A、 化整为零
B、 分批次
C、 多地点
D、 以上都不对
11.县处级领导干部在操办喜庆事宜时, 应提前(C) 天填写
《**市县处级领导干部婚丧嫁娶等事项报告表》 。
A、 5
B、 10
C、 15
D、 20
12、 县处级领导干部在操办丧事时, 应在事后(C) 天填写
《**市县处级领导干部婚丧嫁娶等事项报告表》 。
A、 5
B、 10
C、 15
D、 20
13、 一般公务用车的排气量应在(B) 升及以下。
A、 1.6
B、 1.8
C、 2.0
D、 2.4
14、 一般公务用车的价格应在(C) 万元以内。
A、 14
B、 16
C、 18
D、 20
15、 下列哪种行为不属于违反中央八项规定精神的行为?
(D)
A、 使用公务用车办理私人事务
B、 不按照规定在节假日封存公务用车
C、 长期占用下属单位或管理服务对象车辆
D、 因工作需要, 节假日期间可留值班车辆
16、 处级工作人员可乘坐(B) 。
A、 火车软卧
B、 高铁二等座
C、 动车一等座
D、 轮船二等舱
17、 处级及以下人员到无锡出差, 住宿标准每天不高于
(D) 元。
A、 340
B、 350
C、 360
D、 380
18、 处级及以下人员到盐城出差, 住宿标准每天不高于
(C) 元。
A、 340
B、 350
C、 360
D、 380
19、 工作人员离开常驻地参加培训, 举办单位统一安排食宿,
培训时间超过 5 天的, 伙食补助费和市内交通费按(B) 天计发。
A、 1
B、 2
C、 5
D、 7
20、 根据规定, 逢年过节可以向全体工会会员以(C) 形式
发放少量节日慰问品。
A、 现金
B、 购物卡
C、 实物
D、 礼品券
21、 根据相关规定, 市级机关正处级领导干部办公用房面积
标准为(A) 平方米。
A、 24
B、 28
C、 30
D、 32
22、 根据相关规定, 市级机关副处级领导干部办公用房面积
标准为(B) 平方米。
A、 15
B、 18
C、 20
D、 24
23、 根据相关规定, 市级机关科级及以下干部办公用房面积
标准为(C) 平方米。
A、 6
B、 8
C、 9
D、 10
24、 领导干部已办理离退休手续的, 原单位的办公用房应在
(C) 内腾退。
A、 15 天
B、 1 个月
C、 2 个月
D、 3 个月
25、 根据《**市市级机关培训费管理办法》 , 以下说法错误
的是(B) 。
A、 严禁借培训名义安排公款旅游
B、 培训期间可安排一次会餐
C、 培训用餐以自助餐或工作餐为主
D、 7 日以内的培训不得组织调研、 考察、 参观
26、 根据《**市市级机关培训费管理办法》 , 以下说法错误
的是(B) 。
A、 培训住宿以标准间为主
B、 可配发洗漱用品
C、 培训用餐不得上高档菜肴
D、 严禁使用培训费购置电脑、 复印机、 打印机等固定资产
27、 根据《**市市级机关培训费管理办法》 , (B) 日以内
的培训不得组织调研、 考察、 参观。
A、 5
B、 7
C、 10
D、 12
28、 根据《**市市级机关培训费管理办法》 , 组织培训的工
作人员最多不超过(D) 人。
A、 3
B、 5
C、 6
D、 10
29、 《中国共产党廉洁自律准则》 的施行时间为(D) 。
A、 2015 年 8 月
B、 2015 年 10 月
C、 2015 年 12 月
D、 2016 年 1 月
30、 以下哪一条不是**市作风建设“九个一律” 内容?
(D)
A、 一律不准违反作风建设"约法三章”
B、 一律不准违规配备使用公务用车, 严禁公车私用
C、 一律不准大操大办婚丧嫁娶等事宜, 严禁借机敛财
D、 一律不准进行封建迷信等违纪违法活动
31、 以下哪一条不是**市委十项规定内容? (A)
A、 要健全“三解三促” 长效机制, 每年安排 5-7 天开展驻
点调研,与群众同吃同住同劳动
B、 要着力解决民生难题, 多办顺民意、 解民忧、 惠民生的
实事
C、 要大力精简会议活动, 提倡开短会、 讲短话, 提高会议
实效
D、 要着力简化接待工作, 到基层考察调研坚持轻车从简
32、 《中国共产党廉洁自律准则》 规定党员领导干部要廉洁
从政,(A) 。
A、 自觉保持人民公仆本色
B、 自觉维护人民根本利益
C、 自觉提升思想道德境界
D、 自觉带头树立良好家风
33、 《中国共产党廉洁自律准则》 对全体党员和各级党员领
导干部提出了 (B) 的总要求。
A、 两个必须
B、 四个必须
C、 六个必须
D、 八个必须
34、 **市直属某二级单位党支部书记张某(正科级) 办公室
使用面积 51 平方米, 超出规定标准(C) 平方米。
A、 39
B、 40
C、 42
D、 43
35、 根据《**市市级机关会议管理办法》 , 会议结束后
(C) 个工作日内, 会务人员到本单位财务部门报账。
A、 3
B、 4
C、 5
D、 10
36、 根据《关于进一步规范考核奖励管理工作的通知》 , 市
直接奖励镇(办事处) 的, 原则上不得超过参与评奖镇(办事处)
的(C) 。
A、 1/2
B、 1/3
C、 1/4
D、 1/5
37、 从 2009 年 6 月 1 日起, 对本地 100 元(含 100 元) 以上
的手写发票和本地(B) 元以上的定额发票, 各单位一律不予报
销。
A、 10
B、 20
C、 50
D、 100
38、 坚持反腐败无禁区、 全覆盖、 零容忍, 坚定不移“打虎”
、 “拍蝇” 、 “猎狐” , 的目 标初步实现, 的笼子越扎越牢, 的
堤坝正在构筑, 反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。
(A)
不敢腐不能腐不想腐不能腐不敢腐不想腐不想腐不敢腐不能
腐不敢腐不想腐不能腐
39、 深刻认识党面临的(A) 的尖锐性和严峻性, 坚持问题
导向, 保持战略定力, 推动全面从严治党向纵深发展。
40、 坚决防止和反对(C) ,坚决防止和反对宗派主义、 圈子
文化、 码头文化, 坚决反对搞两面派、 做两面人。
A、 个人主义、 享乐主义、 自由主义、 本位主义、 好人主义
B、 个人主义、 分散主义、 山头主义、 本位主义、 好人主义
C、 个人主义、 分散主义、 自由主义、 本位主义、 好人主义
D、 个人主义、 分散主义、 自由主义、 本位主义、 享乐主义
41、 要坚持无禁区、 全覆盖、 零容忍, 坚持(B) ,坚持受贿
行贿一起查, 坚决防止党内形成利益集团。
重预防、
强身压、
长震慑
重遏制、
强用压、
长震慑
重遏制、
不减压、
长震慑
重遏制、
强身压、
长威慑
42、 推进(C) ,建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台。
A、 监察领域国家立法
B、 预防腐败国家立法
C、 反腐败国家立法
D、 廉政国家立法
二.多项选择题 25 题(每题有多个选项正确, 请将你认为正
确的选项填入括号内)
1、 我市提出的打造具有**特色的廉洁政治“三清示范区” 的
“三清” 是指?(ABC)
A、 干部清正
B、 政府清廉
C、 政治清明
D、 社会清淳
2、 作为党员领导干部, 以下哪些饭局不能参加? (ABCD)
A、 可能影响公正执行公务的宴请
B、 超标准、 超范围的接待
C、 在居民小区“一桌饭” 、 农家乐等有私人会所性质的消
费场所的宴请
D、 同一辖区内部门之间的宴请
3、 接待审批单应包括以下哪些内容? (ABCD)
A、 接待对象的单位
B、 接待对象的姓名、 职务
C、 公务活动项目 、 时间、 场所、 标准、 费用
D、 陪同人员姓名
4、 下列哪几种情形属于违规接待? (ABCD)
A、 公务接待无公函或无实质性内容的公务活动
B、 同一辖区内部门、 单位之间公务活动用公款相互宴请
C、 接待对象为 12 人的, 陪餐人数为 5 人
D、 外事、 招商接待用酒没有履行审批手续
5、 以下哪些属于**市婚丧嫁娶“六不准” 。 (ABCD)
A、 不准大操大办、 借机敛财
B、 不准采取分时、 分场, 化整为零的方式多轮办理
C、 不准收受下属及有利害关系单位和个人的钱物
D、 不准动用公务用车和其他公共设施设备操办婚丧嫁娶等
事项
6、 按照相关规定, 处级及以下人员出差应乘坐以下哪种交通
工具(ABD) 。
A、 高铁/动车二等座
B、 火车硬席(硬座、 硬卧)
C、 飞机商务舱
D、 飞机经济舱
7、 处级及以下人员到(ABC) 出差住宿标准不高于 380 元/
天。
A、 苏州市
B、 常州市
C、 镇江市
D、 扬州市
8、 处级及以下人员到(ACD) 出差住宿标准不高于 360 元/
天。
A、 盐城市
B、 常州市
C、 淮安市
D、 扬州市
9、 以下哪些情形是属于违规发放津补贴或福利问题?
(ABCD)
A、 以“加班误餐补贴” 、 “劳保用品” 、 “慰问费” 等各
种名义发放值班费、 加班费
B、 以虚列各种活动、 检查考核等名目 发放奖金
C、 以现金、 购物卡形式发放节日慰问品
D、 在职工及亲属婚丧喜庆事宜中, 用公款赠送礼品礼金
10、 以下属于《中国共产党廉洁自律准则》 中党员领导干部
廉洁自律规范的是(AC) 。
A、 廉洁从政, 自觉保持人民公仆本色
B、 坚持崇廉拒腐, 清白做人, 干净做事
C、 廉洁修身, 自觉提升思想道德境界
D、 坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献
11.以下属于《中国共产党廉洁自律准则》 中党员廉洁自律规
范的是(AC) 。
A、 坚持公私分明, 先公后私, 克己奉公
B、 廉洁用权, 自觉维护人民根本利益
C、 坚持尚俭戒奢, 艰苦朴素, 勤俭节约
D、 廉洁齐家, 自觉带头树立良好家风
12、 **市“约法三章” 为(ABD) 。
A、 严禁工作日午间饮酒
B、 严禁超标准接待
C、 严禁公车私用
D、 严禁公款旅游
13、 党政机关办公用房不得(ABCD) 。
A、 豪华装修或者装饰
B、 配置高档办公家具
C、 配备与办公无关的设施设备
D、 租用宾馆、 酒店房间作为办公用房
14、 党政机关出差人员报销差旅费时应提供(ABC) 。
A、 出差审批单
B、 机票或车船票
C、 住宿发票
D、 餐饮发票
15、 以下哪些情形不符合党政机关公务接待管理规定?
(BCD)
A、 在丽车站和辖区边界组织迎送活动
B、 张贴悬挂标语横幅
C、 铺设迎宾地毯
D、 赠送纪念品、 土特产
16、 市领导到基层考察调研时召开的各类会议, 会场布置要
简朴,(AB) 。
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本文标题:(16篇)落实中央八项规定精神方面存在的问题及整改措施
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